Посещение научных объектов — относительно новый вид туризма в нашей стране. Чтобы его развивать, необходимо решать первые проблемы, которые возникли при реализации инициативы «Научно-популярный туризм» Десятилетия науки и технологий. Сегодня маршрутов научно-популярного туризма уже более 70. На них можно побывать в лабораториях, закрытых научных объектах, узнать, как ученые проводят исследования и даже самостоятельно попробовать в них поучаствовать. Об этом и говорили эксперты на дискуссии «Научно-популярный туризм: новый успешный инструмент популяризации науки», которая прошла на IV Конгрессе молодых ученых.
Научно-популярный туризм — одна из самых активных инициатив в рамках Десятилетия науки и технологий. Важную роль в ее создании играют студенты и ученые, которые принимают участие в организации и проведении туров. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, затронула вопрос аудитории этой инициативы. С одной стороны это школьники, которых необходимо привлечь в науку, с другой — студенты, которых также можно подтолкнуть к исследовательской карьере, а с третьей — взрослые люди, которые просто хотят узнать больше о нашей стране. Однако остро стоит вопрос ценовой политики: «Наша задача — сделать это доступным для родителей». При этом без туристических агентств тут не обойтись.
Учитывая, что основная аудитория таких маршрутов — школьники и студенты, не у всех родителей есть возможность отправить своих детей в другой регион. Именно поэтому Дарья Бессуднова предложила создать программы поощрения школьников. Это позволит обеспечить стабильный туристический поток.
Тихомирова Ирина, директор ООО «Солнечный ветер», рассказала о новом научно-популярном маршруте. Он находится в Прибайкалье — регионе, который давно считается научным центром астрофизики в нашей стране. Тур позволяет попасть на семь самых значимых обсерваторий, а также узнать историю фундаментальной науки. Его протяженность — 850 километров, а продолжительность — 5 дней. Трехразовое питание, трансфер и проживание входят в стоимость. Туристов встречают в Иркутске, потом они отправятся на Байкал, где смогут погрузиться на дно озера, увидеть нерп и других эндемиков. Путешественники увидят нейтринный глубоководный телескоп, гамма-обсерваторию Taiga, геофизическую обсерваторию Института солнечной и земной физики и многое другое. В обычных условиях попасть на эти научные объекты непросто.
«Научно-популярный туризм — это перспективный сегмент всего внутреннего туризма», — начала свое выступление Татьяна Козловская, генеральный директор Ассоциации по внутреннему и въездному туризму «Мостурпул», руководитель проекта «Живые уроки». Она особо отметила МГУ имени М. В. Ломоносова, в котором ребята могут снять пробы почвы, снега и тут же исследовать их. Но есть проблема — пока что не налажен поток туристов. Во-первых, лаборатории находятся на территории вузов и их используют как аудитории для студентов, то есть время для туристов приходится подбирать. Татьяна Козловская предложила объединиться и решить эту проблему.
Во-вторых, всегда предполагалось, что экскурсоводы научно-популярных маршрутов — это молодые ученые, но их не хватает. Выход есть: подготовить студентов. Более того, существует большой контингент городских экскурсоводов, которые учатся, сдают экзамен и получают аккредитацию. Их можно привлекать для работы на научных объектах. Также не отработан вопрос оплаты экскурсий, льгот и так далее. Спикер, кроме прочего, предложила снизить до 30% (вместо 60%) долю научных объектов в турах, так как это позволит привлечь больше людей. Еще одна проблема — продвижение. «Вы когда ищете туры, вы пойдете на науку.рф?», — задала риторический вопрос выступающая.
Павел Хлопин, советник руководителя Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), директор Ресурсного центра Росмолодежи, отметил, что инициатива позволяет популяризировать науку. Однако необходимо понять, какие именно элементы этих путешествий приводят людей в исследовательскую деятельность.
Между научно-популярным туризмом и промышленным туризмом раньше была огромная пропасть. Тимур Сираев, директор Фонда развития производственных систем и промышленного туризма, обратил внимание на то, что научно-популярный туризм дает школьникам возможность познакомиться с производствами, не выезжая из своего региона. Это помогает ребятам заранее делать выбор о своей будущей профессии.
27-29 ноября 2024 г. на федеральной территории «Сириус» проходит IV Конгресс молодых ученых. Это ключевое ежегодное мероприятие Десятилетия науки и технологий в России, объявленного Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным в 2022-2031 годах. Конгресс объединяет ярких лидеров отечественной науки, представителей ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, представителей бизнеса и госкорпораций, а главное – молодых ученых, победителей конкурсов, грантов, студентов и школьников из России и других стран.
Организаторами Конгресса молодых ученых выступают Фонд Росконгресс, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Оператор Десятилетия науки и технологий – АНО «Национальные приоритеты».
Подробная информация – на сайте конгресс.наука.рф.
.jpg)
