Самые эффективные практики продвижения науки представили на сессии III Конгресса молодых ученых в Парке науки и искусства «Сириус». О том, чего удалось добиться в работе над инициативами Десятилетия науки и технологий в России, а также каких целей предстоит достичь в ближайшем будущем, рассказал главный продюсер АНО «Национальные приоритеты» Глеб Федоров.
«Прошло всего два года Десятилетия, а если добавить Год науки технологий, то и целых три, — отметил он. — И за эти три года мы много вещей начали, завершенно о них рассказывать — сложно. Поэтому я расскажу пять историй Десятилетия, которые только начинаются. Одна из них о научных коммуникаторах. Наверное, это моя любимая история».
Напомним, 19 сентября 2023 года состоялась форсайт-сессия «День научных коммуникаторов». Среди ее целей — вовлечение ключевых участников сферы научных коммуникаций в реализацию проектов и мероприятий инициатив Десятилетия, создание сообщества научных коммуникаторов и планирование совместных активностей.
«Чего нам удалось достичь — с февраля 2021 года интерес широкой аудитории к науке, по данным ВЦИОМ, вырос на десять процентов, — констатировал эксперт. — Это самый высокий показатель за всю историю опросов. Выше, чем в 2000-х и 2010-х. Кроме того, сегодня у всех регионов есть свой план Десятилетия науки и технологий. Это колоссальная работа. Десятилетие вошло в повестку различных организаций, в частности, у Росатома есть отдельный проект по Десятилетию. И это огромная работа партнеров, показатель того, что Год науки точно не прошел незаметно. Что дальше? Мы бы хотели вовлечь все ключевые компании в работу Десятилетия науки и технологий в России. Ну и думаем выйти за пределы России. Уже в этом году некоторые совместные мероприятия проходили на территории Китая».
Вторую историю спикер посвятил появлению новых имен в науке. Если в начале Десятилетия в ТОП-10 самых упоминаемых и известных ученых входили только ученые прошлых лет, то, согласно последних опросам, сейчас в эту подборку вошли три новых молодых исследователя: Алексей Федоров, Максим Никитин и Никита Башнин.
«Это удалось сделать в том числе благодаря социальной рекламе, которую мы тоже начали делать впервые в истории. Таких роликов у нас шесть, это реальные ученые с реальными достижениями. Мы продолжим это делать», — объяснил Глеб Федоров.
Вдобавок к этому проходит мощная реклама и на федеральном уровне, и на региональном.
«Молодых ученых начали узнавать. То есть Алексей Федоров говорит: „Мне даже мои одногруппники из детского сада начали звонить, говорить — мы тебя увидели — ты совсем не изменился“. Ученых узнают на уровне регионов — люди начали гордиться своими звездами. А дальше мы очень хотим, чтобы среди лидеров общественного мнения отдельное место заняли и ученые — и этот процесс тоже уже начался», — сказал главный продюсер АНО «Национальные приоритеты».
Третья история — заработали новые форматы вовлечения. В частности, эксперт выделил инициативы «Научное волонтерство», «Детские научные площадки» и «Научно-популярный туризм». И это, по его словам, уже не просто научпоп — это создание нового совместного опыта для детей и их родителей, учителей, бабушек, дедушек и т. д. Это тоже хорошая модель для экспорта подходов за пределами России.
«Новые поколения популяризаторов — четвертая история, — продолжил Глеб Федоров. — Все, кто занимается научными коммуникациями, понимают, что одна из ключевых проблем — это пробиться со своей информацией в федеральные СМИ. Почему? Потому что в федеральных СМИ редко бывает отдельная редакция, отдельные люди, которые профессионально разбираются в науке и могут „перепаковать“ ее для своей аудитории. И аудитории, как им кажется, это не нужно. Чтобы сдвинуть это с места, мы начали совместно с партнерами готовить новые поколения популяризаторов. В частности, с Росатомом мы делаем конкурс „Знаешь? Научи!“. По сути, это „Оскар“ среди школьников по научпоп-видео. Прием заявок идет».
А для студентов АНО «Национальные приоритеты» совместно с RT запустили в этом году школу научпоп-журналистики.
«Это первая системная попытка подготовить на базе по сути всех вузов медиаскилы молодым ученым, — подчеркнул спикер. — Курс очень мощный — на первый набор было 10 человек на место, то есть более 1000 заявок на 100 мест. Так что заходите на сайт, подписывайтесь на алерты и участвуйте во втором курсе».
Наконец, пятая история посвящена тому, чего следует ожидать дальше.
«Мы, конечно, хотели бы включить в программу подготовки научпоп-жуналистов курс для детей. И с помощью „Знаешь? Научи!“, в котором в прошлом сезоне приняли участие все регионы, подготовить новое поколение популяризаторов с детского сада. Нам кажется, мы снова начали подходить к тому, чтобы мечтать о будущем, в том числе и с помощью науки», — резюмировал Глеб Федоров.
