Победителем Конкурса инноваций в образовании стал проект «Понятные книжки»

В конце ноября состоялся финал 12-го сезона Конкурса инноваций в образовании (КИвО). Участие в конкурсе приняли более 3,2 тысяч человек из более чем 1,3 тысяч команд. Жюри, сформированное с привлечением экспертов инициативы «Наука и бизнес» Десятилетия науки и технологий, признало победителем проект «Понятные книжки», который занимается адаптацией детских книжек для неговорящих.

«У нашего конкурса долгая история — уже 12 лет мы собираем образовательные инновации со всей страны и из-за ее пределов, и интерес к КИвО не ослабевает. Но главное для нас — это сообщество, которое формируется вокруг конкурса. Среди участников есть те, кто проходит путь от инноваторов до экспертов; есть команды, которые подаются ежегодно и находят ценность в комьюнити вне зависимости от результата; а кто-то выигрывает уже в первый раз. Это разнообразие и междисциплинарность делают наше сообщество по-настоящему уникальным. И мы рады видеть, что оно живет и развивается далеко за пределами конкурсного периода», — рассказала Диана Королева, директор Конкурса инноваций в образовании.

Победителем КИвО-2025 стал проект «Понятные книжки» из Санкт-Петербурга, который завоевал главный приз — 1 миллион рублей. «​​Понятные книжки» — адаптированные детские издания для неговорящих детей. Проект демонстрирует современный подход к работе с особыми образовательными потребностями и глубокое понимание целевой аудитории. Его автор Александра Казаринова работает с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями речи как индивидуальный предприниматель. Вместе с коллегами-дефектологами она создает книги, в которых каждое слово текста переведено на язык международных графических символов. Проект развивается уже третий год, и за это время разработчики получили несколько тысяч заявок на свои уникальные издания.

Проект получил не только главный приз, но также номинацию от специального партнера конкурса фонда «Наше будущее».

«Для нас важно поддерживать инициативы, которые не просто предлагают инновационные решения, но и реально меняют жизнь людей. Проект «Понятные книжки» помогает детям с особыми потребностями получить доступ к тому, что является основой детства — совместному чтению с родителями, эмоциям, развитию. Партнерство с КИВО позволяет нам находить и поддерживать лучшие образовательные практики по всей стране, усиливая влияние социального предпринимательства в сфере образования», — отметила Наталия Зверева, директор фонда «Наше будущее».

«Конкурс отражает разнообразие проектов — как технологических, так и социальных — и охватывает разные уровни образования. В этом его уникальность. Он создает платформу для обмена идеями, стимулирует инновации и дает возможность авторам реализовать свои проекты, вне зависимости от направления или масштаба инициативы», — прокомментировала Ирина Мартусевич, проректор НИУ ВШЭ.

Организаторами КИвО с 2024 года являются НИУ ВШЭ и Альфа-Банк. Альфа-Банк учредил три специальные номинации. Победителями в них стали:

- Межфакультетская учебная студия бизнес-решений на основе ИИ для студентов-менеджеров и студентов-инженеров (г. Москва);

- Рубликс, платформа, где школьники учатся инвестировать как профессионалы (Вольно-Надеждинское, Приморский край);

- AI Cheer Assistant, приложение для овладения навыком выполнения спортивных элементов (г.Москва).

Каждая из этих команд получила грант размером в 500 тысяч рублей на дальнейшее развитие проекта.

 «Уже второй год конкурс организуется в сотрудничестве Высшей школы экономики и Альфа-Банка, что позволило ему выйти на качественно новый уровень. Мы утроили количество заявок за два года. Стала масштабнее образовательная программа (в 20 раз больше участников). Объединение экспертизы Альфы и НИУ ВШЭ позволяет поддерживать проекты по всем наиболее актуальным направлениям в сфере образования, среди которых проекты на основе ИИ, проекты по развитию финансовой и цифровой грамотности, проекты по обучению предпринимательству», — отметил Марат Исмагулов, член правления, HR-директор Альфа-Банка.

Инициатива «Наука и бизнес» Десятилетия науки и технологий направлена на развитие механизмов взаимодействия университетов, научных центров, государства, отдельных ученых и разработчиков, а также реального сектора экономики. Ее цель — поиск возможностей для взаимовыгодного сотрудничества всех участников инновационного процесса.