21% старшеклассников определяются с выбором вуза в выпускной год, а 30% решают куда поступать только после сдачи ЕГЭ. Таковы результаты исследования предпочтений школьников при выборе вуза, проведенного EdTech-компанией «ПОВУЗАМ» (портфельный проект Гильдии «Рубежи науки», партнера Десятилетия науки и технологий).
Российская EdTech-компания «ПОВУЗАМ» помогает старшеклассникам совершить осознанный выбор места обучения и будущей профессии с помощью оффлайн и онлайн-экскурсий, в том числе в виртуальной реальности (VR), а также иных профориентационных мероприятий — мастер-классов, общения с преподавателями и так далее. В апреле 2025 года Гильдия «Рубежи науки» передала разработчикам сервиса чек на сумму 10 млн рублей.
Компания провела исследование, которое охватило 900 учеников выпускных классов в девяти регионах в Центральном, Северо-Западном, Приволжском и Сибирском федеральных округах. Опрос проходил с 15 по 31 мая.
От выбранного вуза 65% школьников ожидают «интересного учебного процесса». Обрасти социальными связями и нужными контактами в период студенчества важно для 26% абитуриентов, которые в качестве главного ожидания от обучения указали «Полезное окружение».
«Знакомства в городе, где находится вуз», «Студенческая активность. Стипендия. Город, и район, в котором расположен кампус университета» — таковы типичные ответы. Еще 26% респондентов надеются, что учебная программа вуза даст им «возможность работать с первого курса», что особенно важно для тех студентов, кто не попадёт на бюджетные места.
Стоимость обучения при невысоких баллах ЕГЭ становится важным фактором выбора вуза, отметили старшеклассники в открытых вопросах.
«Основной фактор — возможность поступления. В моей ситуации и, я уверен, у большинства обычных людей в России после получения результатов не остается большого выбора, кроме ближайшего дешевого места обучения. При этом качество обучения без сомнений будет низким», — поделился участник опроса из Пермского края.
Независимо от результатов ЕГЭ 10,7% школьников рассматривают поступление исключительно в вузы своего региона. Остальные 89,3% готовы к переезду на период обучения. На первом месте в качестве города, в котором пройдут студенческие годы, ожидаемо оказалась Москва. Вот так выглядит ТОП-5 регионов, привлекающих абитуриентов:
● Москва — 25%
● Казань — 14,3%
● Санкт-Петербург — 13,7%
● Пермь — 12,4%
● Тюмень и Екатеринбург — по 11,5%
Наш рейтинг показывает не куда в итоге поедут абитуриенты, а где хотели бы обучаться. Ведь пожелания поступающих и возможности города совпадают только в Москве. В столице хотят учиться 25% абитуриентов, при том, что здесь обучается 20,83% студентов страны.
В других образовательных центрах между этими показателями значительный разрыв. Петербург выбирает 13,7% абитуриентов, Казань — 14,3%. В то время как в Питере учатся 7,57%, а в Татарстане – 3,36% студентов России. Половина тех, кто видит себя петербургскими, и две трети мечтающих о статусе казанского студента в итоге получат диплом в других регионах, поскольку число мест в вузах Санкт-Петербурга и Казани ограничено.
То же самое касается и Перми, и Тюмени, и Екатеринбурга. Родителям, чтобы у детей не было необоснованных ожиданий, необходимо заранее их знакомить с перспективами продолжения обучения.
Выбор учебного заведения по результатам ЕГЭ усложняется из-за несоответствия дат получения результатов экзамена и подачи документов в вузы. Последние результаты ЕГЭ, по иностранным языкам и информатике, появятся 23 июня, а по предметам, сданным в резервные дни, 27 и 29 июня. Прием документов в вузы, где есть вступительные испытания, заканчивается 15 июля, в остальных — 25 июля. То есть у молодого человека есть буквально пару недель, чтобы принять одно из главных решений в жизни.
«Мы пытаемся переломить эту негативную тенденцию начиная с 2023 года, для чего проводим очные и виртуальные экскурсии по десяткам вузов, помогая школьникам определиться с местом учебы, осознанно выбрав и основной, и несколько запасных вариантов в зависимости от полученных баллов, и гарантировано получить качественное образование, не допустив ошибок, неизбежных при выборе вуза и факультета в пожарном порядке», — прокомментировала результаты исследования Оксана Аширова, основатель и руководитель проекта «ПОВУЗАМ».
