Стали известны имена участников VII арктической экспедиции «Ледокол знаний»

В Музее «АТОМ» на ВДНХ завершился отбор в седьмую арктическую экспедицию «Росатома» «Ледокол знаний». По итогам финального интеллектуального испытания были названы 27 победителей из России, а также объявлены имена лучших участников международного конкурса из 22 стран мира — они отправятся к Северному полюсу на атомном ледоколе «50 лет Победы» в августе 2026 года.

Проект включен в инициативу «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий.

Седьмой сезон российского отбора в арктическую экспедицию «Росатома» «Ледокол знаний» собрал более 73 тысяч школьников, а также учащихся колледжей и техникумов в возрасте от 14 до 16 лет из всех 89 регионов страны — конкурс составил 3 045 человек на место.

В финал вышли 48 участников. География финалистов охватывает всю страну: от крупнейших городов (Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Уфа) до удаленных населенных пунктов, таких как слобода Родионово-Несветайская в Ростовской области и поселок Айхал в Якутии. Конкурсная процедура гарантировала равные возможности для всех претендентов: оценка проводилась строго по единым критериям и стандартам.

Для участия в финале участники сформировали 16 междисциплинарных команд — по две от каждого федерального округа. Ключевая особенность формата — смешанный состав: каждая команда из трех человек объединила представителей всех треков седьмого сезона научно-просветительского проекта «Ледокол знаний». Над решением задач в одной связке работали будущие ученые и научные журналисты (трек «Искатель»), инженеры («Создатель») и квалифицированные специалисты рабочих профессий («Мастер»).

Заключительный этап конкурсного отбора прошел в формате увлекательного «научного спарринга». Команды из одного федерального округа вступали в интеллектуальные дуэли, аргументированно защищая противоположные позиции по ключевым научно-технологическим темам. В фокусе дискуссий оказались квантовые вычисления, ядерная медицина, развитие энерголетия, освоение Луны и Арктики. Сами поединки состояли из двух этапов: презентации своей позиции и перекрестного раунда вопросов. Объективность судейства обеспечивало авторитетное жюри, в которое вошли эксперты атомной отрасли, лидеры образовательных и молодежных организаций, а также известные деятели культуры.

В экспертное жюри финала вошли:

● Марина Старовойтова, капитан атомного ледокола «Ямал» ФГУП «Атомфлот»;

● Константин Рудер, заместитель директора департамента коммуникаций госкорпорация «Росатом», популяризатор атомной отрасли, капитан команды телевизионного клуба «Что? Где? Когда?»;

● Наталья Кравченко, член Совета при президенте по развитию гражданского общества и правам человека, Советник председателя правления Фонда Сколково;

● Евгения Нероди-Гречка, заместитель генерального директора Агентства развития профессионального мастерства;

● Игорь Петренко, известный российский актер театра и кино, лауреат Государственной премии РФ, член Союза кинематографистов России.

«Сегодняшние финалисты через несколько лет придут в лаборатории, конструкторские бюро и на современные производства, где обеспечивается технологический суверенитет России. Наша задача как системы образования — вовремя поддержать их интерес к науке, пока он только формируется. “Ледокол знаний” — проект, который помогает ребятам раскрывать свой интеллектуальный потенциал, выстраивать карьерный трек еще со школы и создавать не только свое будущее, но и будущее всей страны», — отметил Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения Российской Федерации.

Победителей финала ждет главная награда сезона — экспедиция к Северному полюсу на атомном ледоколе «50 лет Победы». Знаковой особенностью седьмого «Ледокола знаний» станет его беспрецедентный масштаб: в честь Года единства народов России впервые в истории проекта экспедиция объединит на одном маршруте школьников всех восьми федеральных округов страны. Кроме того, в этом году организаторы и жюри конкурса определили победителей в специальных номинациях: «Полярная звезда», «Штурман знаний», «Атомное сердце».

«Успех работы в Арктике зависит от слаженной работы экипажа, где каждый своим трудом вносит вклад в достижение общего результата. Именно так был устроен и „научный спарринг“ финала “Ледокола знаний”: исследователь, инженер и мастер должны были слышать друг друга, чтобы защитить единую позицию. Уверена, что ребята, которые этим летом поднимутся на борт атомного ледокола “50 лет Победы”, вернутся с Северного полюса не только с яркими впечатлениями, но и с твердым пониманием: великие открытия делаются только вместе», — подчеркнула Марина Старовойтова, капитан атомного ледокола «Ямал» ФГУП «Атомфлот».

Важной частью финала стало объявление результатов международных отборов в экспедицию «Ледокол знаний». В этом году география конкурса значительно расширилась: в нем приняли участие школьники из стран Европы, Азии, Латинской Америки и Африки — государств, с которыми госкорпорация «Росатом» реализует совместные технологические проекты. Всего на международный этап поступило почти 5 тысяч заявок из 22 стран, а лидером по числу участников стал Казахстан, от которого поступило 945 заявок. 

По итогам отбора 22 зарубежных финалиста — по одному от каждой страны-партнера — отправятся в арктическую экспедицию вместе с победителями российского конкурса. В числе стран-участниц — Армения, Бангладеш, Беларусь, Боливия, Бразилия, Венгрия, Вьетнам, Египет, Индия, Индонезия, Казахстан, Китай, Киргизия, Монголия, Мьянма, Намибия, Руанда, Сербия, Танзания, Турция, Узбекистан и ЮАР. Конкуренция среди зарубежных участников в этом сезоне была особенно высокой: количество заявок значительно превысило показатели прошлых лет. Это свидетельствует о растущем интересе к проекту, науке и атомным технологиям среди молодежи во всем мире.

Победители российского отбора в седьмую арктическую экспедицию «Росатома» «Ледокол знаний»:

Центральный федеральный округ

Артём Скрипцов, Курская область, г. Курск, МБОУ «СОШ № 43 им. Г. К. Жукова»;

Иван Стажков, Белгородская область, г. Старый Оскол, МАОУ «СПШ № 33»;

Константин Татарчук, Смоленская область, г. Смоленск, МБОУ «СШ № 6».

Северо-Западный федеральный округ

Софья Куркчи, г. Санкт-Петербург, ГБОУ СОШ № 4 им. Ж.-И. Кусто;

Даниил Сахаров, г. Санкт-Петербург, Колледж IT-технологий при ВАС;

Милана Карабанова, г. Санкт-Петербург, Колледж СПбГМТУ («Корабелка»).

Южный федеральный округ

Глеб Петросян, Ростовская область, слобода Родионово-Несветайская, МБОУ «Родионово-Несветайская СОШ № 7» (спецноминация «Атомное сердце»);

Тимофей Михайлов, Астраханская область, г. Астрахань, МБОУ СОШ № 27;

Тимофей Лысов, Астраханская область, г. Астрахань, ГБОУ АО «Астраханский технический лицей»;

Захар Наумов, Волгоградская область, г. Камышин, МБОУ ССШ № 12 им. Героя России А. С. Колгатина.

Северо-Кавказский федеральный округ

Дарья Гордусенко, Республика Северная Осетия — Алания, г. Владикавказ, МБОУ СОШ № 27 им. Ю. С. Кучиева;

Анна Азарова, Ставропольский край, г. Невинномысск, МБОУ СОШ № 16 им. М. С. Парыгина;

Евгения Страхова, Ставропольский край, г. Минеральные Воды, МБОУ лицей № 104.

Приволжский федеральный округ

Евгений Богдашов, Нижегородская область, г. Заволжье, МАОУ СШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов (спецноминация «Штурман знаний»);

Мария Акентьева, Пермский край, г. Соликамск, МАОУ «Гимназия № 1»;

Ильшат Зайнетдинов, Республика Башкортостан, с. Кушнаренково, МБОУ СОШ № 1 им. Героя Советского Союза В. Д. Паширова;

Мадина Мусина, Республика Башкортостан, г. Уфа, МАОУ «Башкирская гимназия № 158 им. Мустая Карима».

Уральский федеральный округ

Анна Нужина, Свердловская область, г. Екатеринбург, МАОУ гимназия № 2;

Елизавета Швыдченко, Свердловская область, г. Екатеринбург, Университетская гимназия МГУ им. М. В. Ломоносова;

Валерия Сухова, Тюменская область, г. Тюмень, МАОУ гимназия № 16.

Сибирский федеральный округ

Дмитрий Кольтюгин, Новосибирская область, г. Новосибирск, МБОУ СОШ № 27;

Мария Береговая, Алтайский край, г. Барнаул, МБОУ Гимназия № 42;

Иван Власов, Омская область, г. Омск, БОУ СОШ № 132.

Дальневосточный федеральный округ

Анастасия Кириллова, Приморский край, ЗАТО Фокино, МБОУ Гимназия № 259;

Полина Гурова, Республика Саха (Якутия), пос. Айхал, МАОУ СОШ № 23 им. Г. А. Кадзова;

Александр Овчинников, Забайкальский край, с. Улёты, МБОУ Улётовская СОШ;

Эркин Егоров, Республика Саха (Якутия), г. Якутск, ГБНОУ РС (Я) Республиканский лицей (спецноминация «Полярная звезда»).

Инициатива «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий направлена на привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок. В рамках инициативы «Наука побеждать» проводятся олимпиады, конкурсы, чемпионаты, премии, турниры и другие интеллектуальные соревнования межрегионального, всероссийского и международного уровня. Состязания ориентированы на ученых и изобретателей в самых разных областях: от металлургии до биотехнологий, от энергетики до архитектуры, от экологии до лингвистики.

Научно-просветительский проект «Ледокол знаний» организован при поддержке госкорпорации «Росатом». Он направлен на популяризацию естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержку талантливых и одаренных детей, развитие их способностей и профориентацию. В проекте принимают участие школьники и студенты программ среднего специального образования 14–16 лет со всего мира, лучшие из них отправляются в научно-просветительскую экспедицию к Северному полюсу на борту атомного ледокола «50 лет Победы».

За шесть сезонов проекта «Ледокол знаний» участниками арктических экспедиций «Росатома» к Северному полюсу стали более 400 талантливых школьников из разных стран мира. Проект предоставил им уникальную возможность познакомиться с действующим атомным ледоколом и передовыми научно-технологическими разработками российской атомной отрасли.

Атомный ледокольный флот — одно из ключевых конкурентных преимуществ России: такие суда есть только у нашей страны. Сегодня в его состав входят восемь атомных ледоколов: головной универсальный атомный ледокол «Арктика», серийные универсальные ледоколы «Сибирь», «Урал» и «Якутия», а также ледоколы «Ямал», «50 лет Победы», «Таймыр» и «Вайгач».

«АТОМ» — самый молодой научно-технологический музей в России и мире, посвященный атомной промышленности и ее будущему. История, современные технологии и будущее — на семи этажах (три из них подземных) уникального здания с самым масштабным панорамным остеклением на ВДНХ. Музей привлекает своей архитектурой и экспозицией.