Построить вечный двигатель, запустить генеральную уборку в космосе, создать уникальный накопитель или искусственный интеллект, обладающий креативным мышлением? Вместе с учеными, исследователями и конструкторами мы описываем задачи, решать которые предстоит вчерашним и сегодняшним школьникам.
Что это?
Серия видеокурсов, объединенных поиском ответов на ключевой вопрос: чего ждет человечество от науки в ближайшие 50 лет? В цикл входят пять курсов, посвященных термоядерной энергетике; астрофизике и плазменным двигателям; электромобилям и накопителям энергии; экологии и климатическим изменениям; будущему развитию искусственного интеллекта.
Каждый курс состоит из трех лекций от экспертов, которых условно можно разделить на три профиля:
Версия теоретика: рассказ о том, что и как уже придумано и сделано, а также перечень концепций и решений, разработать которые только предстоит;
Взгляд практика или, если хотите, реалиста: что из придуманного сделано, а что пока остается красивой теорией, как в целом теория «дружит» с практикой, и «чего в супе не хватает»;
Оценка аналитика: в чем глобальная ценность технологии и разработок, какое значение для окружающего мира они имеют и о каком вау-эффекте от новых решений этот самый мир грезит сейчас.
Курсы также будут сопровождаться дополнительными текстовыми и визуальными материалами, тестовыми заданиями и справочными сводками, содержащими сведения о том, какие специалисты нужны и востребованы в каждом сегменте, где и как их готовят, какими знаниями и навыками они должны обладать и куда еще могут пойти работать.
Ключевые спикеры:
Наши лекции читают ведущие представители каждого из направлений: руководители профильных предприятий, ведущие ученые и конструкторы — те, кто работают с технологиями будущего каждый день.
Это уникальная возможность получить самую актуальную информацию из первых рук, услышать свежие прогнозы и практические советы.
В рамках цикла Вы увидите и услышите:
директора Частного учреждения Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» «Проектный центр ИТЭР» Анатолия Красильникова;
научного руководителя ККТЭИПТ НИЦ «Курчатовский институт» Петра Хвостенко;
заместителя генерального конструктора Московского опытно-конструкторского бюро «Марс» Михаила Шатского;
старшего преподавателя кафедры метеорологии и климатологии географического факультета МГУ, кандидата географических наук Павла Константинова;
руководителя отдела искусственного интеллекта компании «Цифрум» (Госкорпорация «Росатом») Дениса Ларионова и многих других.
Для кого?
Курс рассчитан на школьников, студентов, которые выбирают «свою» сферу интересов и формируют будущий карьерный трек. Он также будет полезен всем, кто стремится узнать больше о перспективных областях развития новых знаний.
Если Вам интересна наука и новые технологии, но на чем сконцентрировать усилия Вы еще не решили, то самое время подписаться на цикл «Цепная реакция». Осторожно: во время просмотра курса с вами может случится озарение. И даже не один раз.
Зачем?
Человечеству уже в XXI веке предстоит решить целый спектр задач, которые еще 100 и даже 70 лет назад казались оригинальными выдумками фантастов. Сегодня отношение к смелым идеям изменилось: это больше не концепты для голливудских блокбастеров, а вполне себе реальные задачи — вопрос лишь в уровне сложности и сроках реализации. И да, конечно, можно даже сделать стул, который будет держаться на потолке. Но зачем, если можно создать искусственное солнце, энергии которого хватит на то, чтобы обеспечить питанием всю мировую промышленность? И оно будет экологичным. Нет, мы не начитались Айзека Азимова, мы просто следим за новостями и разработками в области термоядерной энергии. Есть отличные наработки, есть прогресс, но работы тут еще много — самое время присоединиться!
Перспективные ниши есть в космосе — поверьте, в этом направлении столько нерешенных задач! Можно опередить Илона Маска и подготовить технологии для межпланетных экспедиций, можно вывести мусорную реформу на новый уровень и навести порядок на орбите (знаете, сколько там за последние десятилетия всего накопилось, очень бы не помешал пылесос). Одна из самых востребованных ниш здесь — это разработка плазменных двигателей.
«Руки» и «мозги» нужны сегодня и на Земле: сейчас активно разрабатываются и внедряются во все сферы жизни аддитивные технологии и композитные материалы. На 3d-принтере уже печатают искусственное сердце, новые материалы применяются в имплантологии, помогают создавать сверхпрочные конструкции… И это тоже ниша, где все еще можно делать открытия, находить новые решения, развивать научное знание и высокотехнологичное производство.
Наш проект — это попытка рассказать о перспективных направлениях развития науки, чтобы школьники, студенты, да и вообще люди любых возрастов, которым эта сфера знаний интересна, смогли сориентироваться в том, что востребовано и нужно именно сейчас, узнать максимум о том, как это направление развивается сегодня, что реализуется, что нужно, как построены ключевые процессы, какие специалисты здесь будут нужны. Это поможет определить собственный вектор развития, направить детей или учеников, да и в целом значительно расширит кругозор.
